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强化师德师风建设 推进课堂教学改革

       2021年11月23日19点,衡南一中召开全体教职工大会,以深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师的重要论述,响应2021年湖南省师德师风建设的号召。会议还强调了课堂改革的重要性,以进一步在全校教职员工心中达成改革创新的共识。


       01 高尚师德是教师的立教之本


党总支书记佘焱作师德师风建设讲座

      佘书记以“抓师德师风建设,做‘四有’好老师”为主题,带领全校教职员工深入学习了习近平总书记关于教育的重要讲话精神,以提高认识,统一思想,加强教师道德修养。

      2021年是湖南省师德师风建设年,为响应省教育厅号召,我校组织了全校教职工深入学习贯彻党的教育方针,并加强党员教师党史学习建设,开展了师德督促与治理工作。

       拥有高尚的道德情操是一位好老师的基本要求,也是新时代新形势下党和国家的殷切期望,习近平总书记特别强调师德师风建设,提出要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。当前深化教育改革,全面推进素质教育,不仅需要老师转变思想和观念,更新知识结构,提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的道德。老师立信仰、树情怀、有担当,国家和民族才有未来和希望。

      佘书记寄言老师们:希望衡一教师不忘初心,牢记使命!做学生生命中的贵人,是种福于人;为党育才,为国育人,是种福于国;以仁德育人,爱返则福至,终将种福于己。


      02 课堂改革是学校发展的出路



校领导为比武课获奖老师颁奖

首届生本课堂比武课的获奖老师留影纪念

       副校长肖小华对参加本次生本课堂比武的老师给予高度的评价。比武课上,老师们准备充分,表现优异,各有风采,充分展示了扎实的教学功底、先进的教学思想和生本课堂改革的成效。他们践行了生本课堂改革的理念,以学生为主体,老师为主导,注重激发学生学习的主动性、积极性,让课堂不再是教师的独角戏,而是学生思想的跑马场。但是,教学比武课不能沦为表演课,我们应把教学比武课的先进理念内化到日常教学中,让比武课成为常态课。

       肖校长接着总结了衡南一中上半学期的教育教学工作。学校年级部制度建立后初见成效,在年级部的规划督促下,教育教学管理更加严格,教学常规检查更加规范。高一年级部以高考的标准组织考试,按高考要求布置考场,严格禁止监考老师使用手机,营造了浓厚的应考氛围,有利于良好学风的形成。学校的教师集体备课制度改革初见成效,集体备课有利于发挥集体的力量,增强同组老师之间的情感联系,为教师减负,为课堂增效。我校教师充分了发挥集体的智慧,分工协作,自编导学案教辅,自编校本教材,一年以来,硕果累累。

       随着高考的大幅改革、新教材的全面普及和新标准的持续推进,基础教育理念改革和课堂教学改革已是大势所趋,大局所迫,势在必行!衡南一中将紧跟时代步伐,牢记初心使命,以改革创新激发不竭的动力,为党育才、为国育人,让学生全面成才、全员成才。


       03  凝心聚力促一中高质量发展


校长贺朝晖作总结发言

       贺校长说,师德师风是教之大者,是评价一位好老师的标准。习近平总书记2014年在北师大提出了“四有”好老师的理念:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念和道德情操是成为好老师的先决条件。学校培养人才强调五育并举、德育为首,老师们便要言传身教,首先做好道德表率,“德高为师,学高为范”,“无德无以为师”,一名真正优秀的教师,一定是德行高尚的人,他对祖国的爱,对学生的爱,对家人的爱,对事业和未来的爱,无不表现在日常点滴中,春风化雨,润物无声,无形中感染和召唤着每一位学生。

       贺校长强调,生本课堂改革本质上是一场课堂革命,是为了适应新形势下新高考的要求和新时代国家创新型人才培养的需要,是学校的出路和生路,困难在前我们没有退路。请全校教职工高度地统一思想认识,全面参与到课堂革新的队伍中来。

    “一个人,一个集体,一个民族,一个国家,乃至一个时代,想要被人看得起,总还是需要一点精神的”,贺校长引用李峰《决战朝鲜》的文字告诫老师们:人是需要一点精神的,唯有精神可以长存天地。衡南一中的老师们身上那种强烈的责任感、使命感和荣辱感,以及拼搏奉献、默默耕耘的精神,感动了许多家长。希望老师们要再接再厉,以改革创新为桨,扬帆远航,将衡南英才培育成湖南英才、祖国英才、世界英才!


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强化师德师风建设 推进课堂教学改革

       2021年11月23日19点,衡南一中召开全体教职工大会,以深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师的重要论述,响应2021年湖南省师德师风建设的号召。会议还强调了课堂改革的重要性,以进一步在全校教职员工心中达成改革创新的共识。


       01 高尚师德是教师的立教之本


党总支书记佘焱作师德师风建设讲座

      佘书记以“抓师德师风建设,做‘四有’好老师”为主题,带领全校教职员工深入学习了习近平总书记关于教育的重要讲话精神,以提高认识,统一思想,加强教师道德修养。

      2021年是湖南省师德师风建设年,为响应省教育厅号召,我校组织了全校教职工深入学习贯彻党的教育方针,并加强党员教师党史学习建设,开展了师德督促与治理工作。

       拥有高尚的道德情操是一位好老师的基本要求,也是新时代新形势下党和国家的殷切期望,习近平总书记特别强调师德师风建设,提出要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。当前深化教育改革,全面推进素质教育,不仅需要老师转变思想和观念,更新知识结构,提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的道德。老师立信仰、树情怀、有担当,国家和民族才有未来和希望。

      佘书记寄言老师们:希望衡一教师不忘初心,牢记使命!做学生生命中的贵人,是种福于人;为党育才,为国育人,是种福于国;以仁德育人,爱返则福至,终将种福于己。


      02 课堂改革是学校发展的出路



校领导为比武课获奖老师颁奖

首届生本课堂比武课的获奖老师留影纪念

       副校长肖小华对参加本次生本课堂比武的老师给予高度的评价。比武课上,老师们准备充分,表现优异,各有风采,充分展示了扎实的教学功底、先进的教学思想和生本课堂改革的成效。他们践行了生本课堂改革的理念,以学生为主体,老师为主导,注重激发学生学习的主动性、积极性,让课堂不再是教师的独角戏,而是学生思想的跑马场。但是,教学比武课不能沦为表演课,我们应把教学比武课的先进理念内化到日常教学中,让比武课成为常态课。

       肖校长接着总结了衡南一中上半学期的教育教学工作。学校年级部制度建立后初见成效,在年级部的规划督促下,教育教学管理更加严格,教学常规检查更加规范。高一年级部以高考的标准组织考试,按高考要求布置考场,严格禁止监考老师使用手机,营造了浓厚的应考氛围,有利于良好学风的形成。学校的教师集体备课制度改革初见成效,集体备课有利于发挥集体的力量,增强同组老师之间的情感联系,为教师减负,为课堂增效。我校教师充分了发挥集体的智慧,分工协作,自编导学案教辅,自编校本教材,一年以来,硕果累累。

       随着高考的大幅改革、新教材的全面普及和新标准的持续推进,基础教育理念改革和课堂教学改革已是大势所趋,大局所迫,势在必行!衡南一中将紧跟时代步伐,牢记初心使命,以改革创新激发不竭的动力,为党育才、为国育人,让学生全面成才、全员成才。


       03  凝心聚力促一中高质量发展


校长贺朝晖作总结发言

       贺校长说,师德师风是教之大者,是评价一位好老师的标准。习近平总书记2014年在北师大提出了“四有”好老师的理念:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念和道德情操是成为好老师的先决条件。学校培养人才强调五育并举、德育为首,老师们便要言传身教,首先做好道德表率,“德高为师,学高为范”,“无德无以为师”,一名真正优秀的教师,一定是德行高尚的人,他对祖国的爱,对学生的爱,对家人的爱,对事业和未来的爱,无不表现在日常点滴中,春风化雨,润物无声,无形中感染和召唤着每一位学生。

       贺校长强调,生本课堂改革本质上是一场课堂革命,是为了适应新形势下新高考的要求和新时代国家创新型人才培养的需要,是学校的出路和生路,困难在前我们没有退路。请全校教职工高度地统一思想认识,全面参与到课堂革新的队伍中来。

    “一个人,一个集体,一个民族,一个国家,乃至一个时代,想要被人看得起,总还是需要一点精神的”,贺校长引用李峰《决战朝鲜》的文字告诫老师们:人是需要一点精神的,唯有精神可以长存天地。衡南一中的老师们身上那种强烈的责任感、使命感和荣辱感,以及拼搏奉献、默默耕耘的精神,感动了许多家长。希望老师们要再接再厉,以改革创新为桨,扬帆远航,将衡南英才培育成湖南英才、祖国英才、世界英才!


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